{"id":72,"date":"2023-07-04T06:36:23","date_gmt":"2023-07-04T06:36:23","guid":{"rendered":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/?page_id=72"},"modified":"2023-10-31T21:44:34","modified_gmt":"2023-10-31T21:44:34","slug":"krytyczne-myslenie","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/krytyczne-myslenie\/","title":{"rendered":"Krytyczne my\u015blenie"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Krytyczne my\u015blenie<\/strong> to umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizowania informacji i podejmowania uzasadnionych decyzji. Obejmuje zawieszony os\u0105d, otwarto\u015b\u0107 i jasno\u015b\u0107 my\u015blenia. Wymaga rozwa\u017cenia r\u00f3\u017cnych punkt\u00f3w widzenia i dok\u0142adnego rozwa\u017cenia dowod\u00f3w. Jest niezb\u0119dna do rozwi\u0105zywania z\u0142o\u017conych problem\u00f3w i podejmowania dobrych decyzji. Ludzie, kt\u00f3rzy my\u015bl\u0105 krytycznie, s\u0105 w stanie postrzega\u0107 \u015bwiat w bardziej zniuansowany spos\u00f3b i rozumie\u0107 wzajemne powi\u0105zania rzeczy. Potrafi\u0105 tak\u017ce lepiej przystosowa\u0107 si\u0119 do zmian i radzi\u0107 sobie z niepewno\u015bci\u0105. W dzisiejszym dynamicznym \u015bwiecie umiej\u0119tno\u015b\u0107 krytycznego my\u015blenia jest wa\u017cniejsza ni\u017c kiedykolwiek i konieczna zar\u00f3wno dla student\u00f3w, jak i pracownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jak definiujemy krytyczne my\u015blenie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Zrozumienie logicznych powi\u0105za\u0144 mi\u0119dzy pomys\u0142ami<\/li>\n\n\n\n<li>Identyfikuj, konstruuj i oceniaj argumenty<\/li>\n\n\n\n<li>Wykrywaj niesp\u00f3jno\u015bci i typowe b\u0142\u0119dy w rozumowaniu<\/li>\n\n\n\n<li>Rozwi\u0105zuj problemy systematycznie<\/li>\n\n\n\n<li>Okre\u015bl istotno\u015b\u0107 i wag\u0119 idei<\/li>\n\n\n\n<li>Zastan\u00f3w si\u0119 nad uzasadnieniem w\u0142asnych przekona\u0144 i warto\u015bci<\/li>\n\n\n\n<li>Czym jest krytyczne my\u015blenie?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Krytyczne my\u015blenie to umiej\u0119tno\u015b\u0107 obiektywnej analizy informacji i wyci\u0105gania racjonalnych wniosk\u00f3w. Obejmuje to tak\u017ce gromadzenie informacji na dany temat i okre\u015blanie, kt\u00f3re informacje maj\u0105 do niego zastosowanie, a kt\u00f3re nie, w oparciu o rozumowanie dedukcyjne. Umiej\u0119tno\u015b\u0107 krytycznego my\u015blenia pomaga ludziom zar\u00f3wno w \u017cyciu osobistym, jak i zawodowym i jest ceniona przez wi\u0119kszo\u015b\u0107 pracodawc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dlaczego pracodawcy ceni\u0105 krytyczne my\u015blenie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia s\u0105 cennym atutem dla pracownika, poniewa\u017c pracodawcy zazwyczaj ceni\u0105 kandydat\u00f3w, kt\u00f3rzy potrafi\u0105 poprawnie oceni\u0107 sytuacj\u0119 i znale\u017a\u0107 logiczne rozwi\u0105zanie. Czas jest cennym zasobem dla wi\u0119kszo\u015bci mened\u017cer\u00f3w, a pracownik potrafi\u0105cy podejmowa\u0107 w\u0142a\u015bciwe decyzje bez nadzoru, zaoszcz\u0119dzi zar\u00f3wno temu menad\u017cerowi, jak i ca\u0142ej firmie wiele cennego czasu.<\/p>\n\n\n\n<p>Krytyczne my\u015blenie to wa\u017cna umiej\u0119tno\u015b\u0107 dla ka\u017cdego, kto chce odnie\u015b\u0107 sukces we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie. Pozwala nam ocenia\u0107 informacje i podejmowa\u0107 uzasadnione decyzje, zamiast po prostu akceptowa\u0107 rzeczy za dobr\u0105 monet\u0119. Dlatego pracodawcy cz\u0119sto chc\u0105 zatrudnia\u0107 osoby posiadaj\u0105ce silne umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia. Pracownicy ci b\u0119d\u0105 potrafili samodzielnie rozwi\u0105zywa\u0107 problemy i identyfikowa\u0107 sposoby ulepszenia miejsca pracy. B\u0119d\u0105 w stanie odeprze\u0107 z\u0142e decyzje i wykorzysta\u0107 w\u0142asne umys\u0142y do podejmowania dobrych decyzji. Ponadto dla uczni\u00f3w wa\u017cna jest umiej\u0119tno\u015b\u0107 krytycznego my\u015blenia. Dzieje si\u0119 tak dlatego, \u017ce aby m\u00f3c si\u0119 uczy\u0107 i doskonali\u0107, musz\u0105 umie\u0107 ocenia\u0107 informacje i przemy\u015ble\u0107 problemy, zachowuj\u0105c krytyczne podej\u015bcie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przyk\u0142ady umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Istnieje sze\u015b\u0107 g\u0142\u00f3wnych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re mo\u017cesz rozwin\u0105\u0107, aby skutecznie analizowa\u0107 fakty i sytuacje i wyci\u0105ga\u0107 logiczne wnioski:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1<\/strong>. <strong>Analityczne my\u015blenie<\/strong><br>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 w\u0142a\u015bciwej analizy informacji jest najwa\u017cniejszym aspektem krytycznego my\u015blenia. Oznacza to zbieranie informacji i ich interpretacj\u0119, ale tak\u017ce sceptyczn\u0105 ocen\u0119 danych. Zbieraj\u0105c informacje na temat pracy, my\u015blenie analityczne pomaga oddzieli\u0107 informacje, kt\u00f3re odnosz\u0105 si\u0119 do Twojej sytuacji, od tych, kt\u00f3re jej nie dotycz\u0105.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Dobra komunikacja<br><\/strong>Niezale\u017cnie od tego, czy u\u017cywasz go do gromadzenia informacji, czy do przekonywania innych, \u017ce Twoje wnioski s\u0105 prawid\u0142owe, dobra komunikacja jest kluczowa w procesie krytycznego my\u015blenia. Zach\u0119canie ludzi do dzielenia si\u0119 z Tob\u0105 swoimi pomys\u0142ami i informacjami oraz okazywanie krytycznego my\u015blenia to elementy sukcesu. Je\u015bli podejmujesz decyzj\u0119 zwi\u0105zan\u0105 z prac\u0105, w\u0142a\u015bciwa komunikacja ze wsp\u00f3\u0142pracownikami pomo\u017ce Ci zebra\u0107 informacje potrzebne do dokonania w\u0142a\u015bciwego wyboru.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Kreatywne my\u015blenie<br><\/strong>Umiej\u0119tno\u015b\u0107 odkrywania pewnych wzorc\u00f3w informacji i tworzenia abstrakcyjnych powi\u0105za\u0144 mi\u0119dzy pozornie niezwi\u0105zanymi danymi poprawi Twoje krytyczne my\u015blenie. Analizuj\u0105c procedur\u0119 lub proces pracy, mo\u017cesz tw\u00f3rczo wymy\u015bli\u0107 sposoby, aby uczyni\u0107 je szybszym i wydajniejszym. Kreatywno\u015b\u0107 to umiej\u0119tno\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 mo\u017cna z czasem rozwija\u0107 i kt\u00f3ra jest cenna na ka\u017cdym stanowisku, poziomie do\u015bwiadczenia i bran\u017cy.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Otwarto\u015b\u0107 umys\u0142u<br><\/strong>Wcze\u015bniejsze wykszta\u0142cenie i do\u015bwiadczenia \u017cyciowe odciskaj\u0105 pi\u0119tno na zdolno\u015bci cz\u0142owieka do obiektywnej oceny pewnych sytuacji. Uznaj\u0105c te uprzedzenia, mo\u017cesz poprawi\u0107 swoje krytyczne my\u015blenie i og\u00f3lny proces decyzyjny. Na przyk\u0142ad, je\u015bli planujesz poprowadzi\u0107 spotkanie w okre\u015blony spos\u00f3b, a Tw\u00f3j partner sugeruje zastosowanie innej strategii, powiniene\u015b pozwoli\u0107 mu zabra\u0107 g\u0142os i dostosowa\u0107 swoje podej\u015bcie w oparciu o jego uwagi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. Umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozwi\u0105zywania problem\u00f3w<br><\/strong>Kolejn\u0105 cenn\u0105 umiej\u0119tno\u015bci\u0105 jest umiej\u0119tno\u015b\u0107 prawid\u0142owej analizy problemu i pracy nad wdro\u017ceniem rozwi\u0105zania. Na przyk\u0142ad, je\u015bli kelnerzy w Twojej restauracji musz\u0105 poprawi\u0107 szybko\u015b\u0107 obs\u0142ugi, mo\u017cesz rozwa\u017cy\u0107 przeniesienie cz\u0119\u015bci ich obowi\u0105zk\u00f3w na autobusy lub inny personel kuchni, aby kelnerzy mogli szybciej dostarcza\u0107 jedzenie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Zadawanie przemy\u015blanych pyta\u0144<br><\/strong>Zar\u00f3wno w sytuacjach prywatnych, jak i zawodowych zadawanie w\u0142a\u015bciwych pyta\u0144 jest kluczowym krokiem w formu\u0142owaniu prawid\u0142owych wniosk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pytania otwarte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zadawanie pyta\u0144 otwartych mo\u017ce pom\u00f3c osobie, z kt\u00f3r\u0105 si\u0119 komunikujesz, w dostarczeniu Ci odpowiednich i niezb\u0119dnych informacji. S\u0105 to pytania, na kt\u00f3re nie mo\u017cna udzieli\u0107 prostej odpowiedzi \u201etak\u201d lub \u201enie\u201d, co wymaga od osoby otrzymuj\u0105cej pytanie szczeg\u00f3\u0142owego wyja\u015bnienia odpowiedzi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pytania oparte na wynikach<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Je\u015bli czujesz, \u017ce do\u015bwiadczenie i umiej\u0119tno\u015bci innej osoby mog\u0142yby pom\u00f3c Ci w efektywniejszej pracy, zastan\u00f3w si\u0119 nad zadaniem pyta\u0144 opartych na wynikach. Zapytanie kogo\u015b, jak zachowa\u0142by si\u0119 w okre\u015blonej hipotetycznej sytuacji, da ci wgl\u0105d w jego w\u0142asne umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia i pomo\u017ce ci dostrzec rzeczy, o kt\u00f3rych wcze\u015bniej nie my\u015bla\u0142e\u015b.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pytania refleksyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mo\u017cesz uzyska\u0107 wgl\u0105d, prosz\u0105c osob\u0119, aby zastanowi\u0142a si\u0119 i oceni\u0142a do\u015bwiadczenie oraz wyja\u015bni\u0142a swoje procesy my\u015blowe zachodz\u0105ce w tym czasie. Pomo\u017ce Ci to rozwin\u0105\u0107 krytyczne my\u015blenie, dostarczaj\u0105c przyk\u0142ad\u00f3w z prawdziwego \u015bwiata.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pytania strukturalne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u0141atwym sposobem zrozumienia czego\u015b jest zapytanie, jak co\u015b dzia\u0142a. Ka\u017cdy dzia\u0142aj\u0105cy system jest wynikiem d\u0142ugiego procesu pr\u00f3b i b\u0142\u0119d\u00f3w, a w\u0142a\u015bciwe zrozumienie krok\u00f3w, kt\u00f3re nale\u017cy podj\u0105\u0107, aby uzyska\u0107 pozytywny wynik, mo\u017ce pom\u00f3c Ci zwi\u0119kszy\u0107 efektywno\u015b\u0107 w\u0142asnych wysi\u0142k\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Filmy<br><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WGvChc5DeyM\" target=\"_blank\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WGvChc5DeyM<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IsAg-JqJnA8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IsAg-JqJnA8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>GRY I MIKROLECJE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/pretest.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/pretest.pdf\">Wst\u0119pny test<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/posttest.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/posttest.pdf\">Po te\u015bcie<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Critical-Thinking-Lesson-Plan-2-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Critical-Thinking-Lesson-Plan-2-1.pdf\">Plan lekcji krytycznego my\u015blenia 1<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-2-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-2-1.pdf\">zagadka 2<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/bin-race-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/bin-race-1.pdf\">wy\u015bcig koszowy<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-for-testing-understanding-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-for-testing-understanding-1.pdf\">\u0142amig\u0142\u00f3wka do sprawdzania zrozumienia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-for-testing-understanding-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-for-testing-understanding-1.pdf\">klasa zielona<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Critical-Thinking-Lesson-Plan-2-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Critical-Thinking-Lesson-Plan-2-1.pdf\">Plan lekcji krytycznego my\u015blenia 2<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-1.pdf\">zagadka 1<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-2-2.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/puzzle-2-2.pdf\">zagadka 2<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/green-class.pps\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/green-class.pps\">recykling<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ARTYKU\u0141Y<\/strong><br>Journal of Developmental Education: \u00ab\u00a0<a href=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Developing-Critical-Thinking-Skills-in-the-Classroom-A-Systematic-Review-of-the-Literature.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Developing-Critical-Thinking-Skills-in-the-Classroom-A-Systematic-Review-of-the-Literature.pdf\">Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia w klasie: systematyczny przegl\u0105d literatury<\/a>\u00a0\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>KSI\u0104\u017bKI<\/strong><br>Bassham, G. i in.: \u201e&nbsp;<em>My\u015blenie krytyczne: wprowadzenie ucznia<\/em>&nbsp;\u201d.<br>Hughes, W. i in.: \u201e&nbsp;<em>Krytyczne my\u015blenie: wprowadzenie do podstawowych umiej\u0119tno\u015bci<\/em>&nbsp;\u201d.<br>Paul, R., Elder, L.: \u00ab&nbsp;<em>Krytyczne my\u015blenie: narz\u0119dzia do przej\u0119cia kontroli nad swoj\u0105 nauk\u0105 i \u017cyciem<\/em>&nbsp;\u00ab.<br>White, DA: \u201e&nbsp;<em>Krytyczne my\u015blenie: natura krytycznego i tw\u00f3rczego my\u015blenia<\/em>&nbsp;\u201d.<br>Tytu\u0142, P.: \u201e&nbsp;<em>Krytyczne my\u015blenie: odwo\u0142anie do rozumu<\/em>&nbsp;\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>STRONY INTERNETOWE<br><\/strong><a href=\"https:\/\/www.criticalthinking.org\/\">Fundacja Krytycznego My\u015blenia<\/a><br>Opis: Strona internetowa Fundacji Krytycznego My\u015blenia zawieraj\u0105ca zasoby, ksi\u0105\u017cki i artyku\u0142y zwi\u0105zane z krytycznym my\u015bleniem w r\u00f3\u017cnych kontekstach.<br><a href=\"https:\/\/www.criticalthinking.org\/pages\/defining-critical-thinking\/766\">Spo\u0142eczno\u015b\u0107 krytycznego my\u015blenia<\/a><br>Opis: Zas\u00f3b internetowy zg\u0142\u0119biaj\u0105cy podstawy krytycznego my\u015blenia oraz oferuj\u0105cy narz\u0119dzia i strategie rozwijania umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia.<br><a href=\"https:\/\/tc2.ca\/\">Konsorcjum Critical Thinking<\/a><br>Opis: Konsorcjum edukacyjne promuj\u0105ce krytyczne my\u015blenie w klasie.&nbsp;Na jego stronie internetowej znajduj\u0105 si\u0119 zasoby i strategie nauczania i rozwijania umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia.<br>Gospodarka o obiegu zamkni\u0119tym:&nbsp;<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/environment\/circular-economy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Portal Komisji Europejskiej<\/a>&nbsp;.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Krytyczne my\u015blenie to umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizowania informacji i podejmowania uzasadnionych decyzji. Obejmuje zawieszony os\u0105d, otwarto\u015b\u0107 i jasno\u015b\u0107 my\u015blenia. Wymaga rozwa\u017cenia r\u00f3\u017cnych punkt\u00f3w widzenia i dok\u0142adnego rozwa\u017cenia dowod\u00f3w. Jest niezb\u0119dna do rozwi\u0105zywania z\u0142o\u017conych problem\u00f3w i podejmowania dobrych decyzji. Ludzie, kt\u00f3rzy my\u015bl\u0105 krytycznie, s\u0105 w stanie postrzega\u0107 \u015bwiat w bardziej zniuansowany spos\u00f3b i rozumie\u0107 wzajemne powi\u0105zania rzeczy. Potrafi\u0105 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width.php","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/72"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72"}],"version-history":[{"count":16,"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/72\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":241,"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/72\/revisions\/241"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ceevet.eu\/polish\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}