Pensiero etico e sostenibile

DEFINIZIONE

Le competenze green comprendono conoscenze, competenze e abilità tecniche che consentono l’uso efficace di tecnologie e processi green in contesti professionali. Attingono a una serie di conoscenze, valori e atteggiamenti per facilitare un processo decisionale sostenibile dal punto di vista ambientale, sia sul lavoro che nella vita.

Ciò include capacità tecniche per implementare efficacemente tecnologie e processi green che migliorino l’efficienza delle risorse e riducano gli impatti ecologici negativi. Inoltre, le competenze green coinvolgono competenze trasversali come il pensiero sistemico, la pianificazione previsionale e la gestione del cambiamento per guidare decisioni e comportamenti in linea con i valori della sostenibilità.

Secondo l’ILO, 100 milioni di posti di lavoro possono essere creati attraverso la transizione verso fonti energetiche sostenibili e uno scenario di economia circolare. Tuttavia, si prevede che alcuni posti di lavoro esistenti diventeranno obsoleti ed è improbabile che i benefici della transizione siano distribuiti geograficamente o demograficamente a meno che ai giovani non vengano forniti i necessari sistemi di formazione e sostegno.

A livello organizzativo, i lavoratori qualificati nel settore ambientale promuovono l’adozione di pratiche che riducono al minimo l’impatto ambientale, conservano le risorse naturali e costruiscono la resilienza delle comunità locali. La loro esperienza accelera in modo cruciale le trasformazioni della sostenibilità all’interno delle aziende e delle catene di approvvigionamento globali. A livello individuale, le persone competenti in settori che vanno dalle energie rinnovabili al consumo etico fanno scelte di vita, riducendo l’impronta di carbonio personale e promuovendo uno stile di vita green.

In sostanza, le competenze green sbloccano il capitale umano necessario per la transizione delle società verso un accesso equo alle risorse e la rigenerazione degli ecosistemi per le generazioni attuali e future.

OBIETTIVI

  • Definire la sostenibilità e l’imprenditorialità green
  • Definire le competenze green nell’ambito del quadro delle competenze in materia di sostenibilità
  • Discutere l’importanza e la domanda di competenze green.
  • Spiegare i tipi di competenze che possono essere classificate come «competenze green».

CONTENUTO

In che modo le aziende possono essere sostenibili?

Le aziende sostenibili bilanciano obiettivi finanziari, sociali e ambientali piuttosto che sfruttare le risorse a scopo di lucro. Gli imprenditori green costruiscono modelli attenti agli impatti ambientali e alla creazione di valore sociale attraverso l’occupazione, lo sviluppo della comunità e l’arricchimento culturale. Identificano soluzioni innovative che mantengono la redditività economica, promuovendo al contempo la rigenerazione ecologica e la giustizia sociale.

L’economia circolare esemplifica questo ethos orientato ai sistemi attraverso il risparmio energetico, il riciclaggio e la riutilizzabilità. Molti governi ora danno la priorità all’imprenditoria green per la sua promessa economica e ambientale. Tuttavia, per attuare un cambiamento duraturo è necessaria una conoscenza approfondita delle sfide della sostenibilità e degli spazi di soluzione emergenti.

I tratti distintivi dell’impresa green orientata all’impatto includono retribuzione e benefit equi, l’assunzione di gruppi emarginati, la fornitura di beni e servizi ecologici e locali e l’aiuto alle comunità per ridurre l’impronta ecologica. Le energie rinnovabili, l’edilizia green, il turismo sostenibile, la vendita al dettaglio, l’agricoltura eco-consapevoli e il trasporto elettrico rappresentano settori particolarmente maturi. Nel complesso, l’imprenditorialità green incanala l’acume per gli affari, l’innovazione tecnologica e la creatività umana verso la costruzione di economie fiorenti e resilienti in armonia con la natura e tutte le persone.

Competenze in materia di sostenibilità

Le competenze in materia di sostenibilità implicano l’applicazione di conoscenze multidisciplinari per risolvere efficacemente i problemi e capitalizzare le opportunità rilevanti per lo sviluppo sostenibile. Ad esempio, la comprensione del ciclo globale dell’acqua da sola non è sufficiente; bisogna essere in grado di valutare come i modelli di consumo si intersecano con la sicurezza idrica per ideare soluzioni integrate ed etiche.

Le competenze chiave in materia di sostenibilità integrano le competenze specialistiche necessarie per analizzare sfide complesse mediante il pensiero critico, la creatività, la consapevolezza, l’orientamento ai sistemi e le capacità di gestione del cambiamento, essenziali per elaborare decisioni sagge e interventi di impatto.

Chi possiede tali competenze è in grado di tradurre i concetti di sostenibilità in piani d’azione pragmatici e politiche adatte al contesto e agli stakeholder coinvolti. Piuttosto che limitarsi ad aumentare la consapevolezza di questioni come la disuguaglianza, il cambiamento climatico o la perdita di biodiversità, la competenza coltiva l’intuizione e l’acume di leadership per affrontare pratiche non sostenibili e integrare soluzioni eco-compatibili.

Cosa sono i Green Jobs?

I lavori green si riferiscono all’occupazione in vari settori e sono volti attivamente a preservare e ripristinare in modo sostenibile la salute dei sistemi ambientali. Questi lavori possono far parte di settori convenzionali, come l’industria manifatturiera, o di domini emergenti come le energie rinnovabili. Ma collettivamente promuovono pratiche e comportamenti che riducono responsabilmente al minimo l’impronta ecologica.

Il Global Green Skills Report di LinkedIn ha rilevato che le competenze in materia di contabilità del carbonio,  crediti di carbonio, scambio di emissioni, valutazione dell’impatto e rendicontazione della sostenibilità sono attualmente tra le competenze verdi in più rapida crescita negli Stati Uniti. Il rapporto ha rilevato che la concentrazione di «talenti green» nella forza lavoro – coloro che svolgono un lavoro green o elencano almeno una competenza green nel proprio profilo LinkedIn – sta crescendo in ognuno dei 48 paesi inclusi nello studio.

Secondo Efrem Bycer, Public Policy Manager di LinkedIn, possedere competenze green può aiutare i lavoratori in qualsiasi campo, non solo quelli direttamente collegati al cambiamento climatico. Sulla base dei dati, Bycer ritiene che il settore finanziario sarà quello in cui le competenze green saranno più richieste.

Alcuni ruoli chiave che possono rendere i lavori tradizionali «più green» includono:

  • Promuovere il miglioramento dell’efficienza energetica e l’uso oculato delle materie prime
  • Ridurre le emissioni di gas serra attraverso strategie di mitigazione e tecnologie carbon neutral
  • Ridurre significativamente i livelli di rifiuti e inquinamento attraverso il principio di ridurre, riutilizzare e riciclare
  • Proteggere e risanare gli ecosistemi e la biodiversità danneggiati
  • Costruire la resilienza per affrontare gli impatti dei cambiamenti climatici

A livello organizzativo, i lavori eco-compatibili possono creare offerte come infrastrutture green e trasporti più puliti a beneficio dell’ambiente. Tuttavia, i beni e i servizi all’avanguardia dal punto di vista ambientale potrebbero non sempre riflettere processi di produzione sostenibili.

Pertanto, i lavori green sono definiti anche dalla loro capacità di rendere più ecologici gli aspetti operativi riducendo il consumo di acqua o migliorando i sistemi di riciclaggio. Tuttavia, i lavori green incentrati sui processi potrebbero non portare necessariamente a prodotti finali vantaggiosi per l’ambiente. L’essenza sta nell’applicare in modo olistico l’etica della conservazione ambientale in tutte le funzioni lavorative.

L’obiettivo finale è quello di fornire alle generazioni presenti e future gli strumenti per affrontare problemi difficili, sbloccando al contempo l’innovazione per la prosperità umana e ambientale.

ESERCIZI E GIOCHI DI RUOLO

Questo workshop interattivo guida i partecipanti attraverso il processo di concettualizzazione e progettazione della propria startup imprenditoriale ecosostenibile. Lavorando in piccoli team, i partecipanti faranno un brainstorming di idee per un prodotto o un servizio ecologico, ricercheranno il potenziale di mercato e svilupperanno un business plan di base che includa branding, materiali di marketing, operazioni e dati finanziari.

link all’attività:
Sviluppo di una start up green

QUAL È LA TRIPLE BOTTOM LINE?

La triple bottom line è un concetto di business che afferma che le aziende dovrebbero impegnarsi a misurare il loro impatto sociale e ambientale, oltre alle loro prestazioni finanziarie, piuttosto che concentrarsi esclusivamente sulla generazione di profitti o sulla «linea di fondo» standard.

GIOCHI

Puzzle su SOSTENIBILITA’ E COMPETENZE GREEN
Link all’attività: Sostenibilita e competenze green puzzle

Gioco di ruolo: PROCESSO DECISIONALE ETICO
Il gioco di ruolo può essere uno strumento di apprendimento potente ed efficace che aiuta le persone a comprendere meglio un argomento in vari modi. Promuove l’impegno attivo, l’empatia, il pensiero critico, la comunicazione e l’applicazione pratica della conoscenza. Esplorando gli argomenti attraverso il gioco di ruolo, gli studenti possono approfondire la loro comprensione e sviluppare una gamma più ampia di abilità che si estendono oltre le conoscenze teoriche.
Link all’attività: processo decisionale etico

VIDEO

PENSIERO ETICO E SOSTENIBILE

4. Ethical and Sustainable Thinking – eSMART Project (PR2)

In questo video, verrà introdotto il tema del pensiero etico e sostenibile e verrà imparata l’importanza del pensiero etico e sostenibile nel mondo degli affari.
La creazione di un ambiente aziendale sostenibile può migliorare il marchio. Ma è anche un diritto morale non solo per la popolazione umana attuale, ma anche per le generazioni future.
L’etica aziendale consiste nel fare ciò che è moralmente giusto. Un’azienda etica implica essere equa nei confronti dei propri datori di lavoro, fornitori, clienti e ambiente.
E cosa può fare un’azienda per essere più etica e sostenibile?
Prendiamo decisioni etiche nel campo della società, dell’ambiente e dei profitti.
Un’azienda deve prendersi cura dei propri dipendenti, trattarli bene.
Il posto di lavoro deve essere sicuro, prendersi cura della loro salute e del loro benessere e, naturalmente, pagare loro un salario equo e bonus o incentivi in base alle esigenze dell’azienda.
Quando le aziende fanno questo genere di cose non è per legge è perché vogliono essere più etiche.
Un dipendente felice è più produttivo. Quindi, il fornitore deve essere pagato prezzi equi.
Il logo del commercio equo e solidale mostrato in alcuni prodotti di imballaggio indica che i fornitori vengono pagati un prezzo equo ed è anche un’indicazione che un’azienda si sta comportando eticamente con i fornitori.
Alcune aziende si assicurano di acquisire dai loro fornitori l’approvvigionamento etico del materiale. Ciò implica che non hanno a che fare con fornitori che testano i loro prodotti sugli animali o consentono ai bambini di lavorare nella produzione.
La sostenibilità ambientale è fondamentale al giorno d’oggi. Ci sono molte cose che un’azienda può fare per essere sostenibile dal punto di vista ambientale, ad esempio; evitare l’uso di plastica o carta digitalizzando alcuni processi del riciclo aziendale, energie alternative.
L’economia circolare è un modello di produzione e consumo, che comporta la condivisione, il leasing, il riutilizzo, la riparazione, la ristrutturazione e il riciclaggio di materiali e per i prodotti una durata il più a lungo possibile. In questo modo, il ciclo di vita dei prodotti viene esteso.
Una buona pratica che riduce gli sprechi e implica sostenibilità economica, ambientale e sociale.

QUIZ

Quiz sul Pensiero etico e sostenibile

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ARTICOLI
https://www.forbes.com/sites/markcperna/2023/09/21/demand-for-green-skills-outpacing-what-the-workforce-can-deliver-but-theres-hope/?sh=67a0ee6f5f24
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1019/1/012030/pdf
Laker, D.R., & Powell, J.L. (2011). The differences between hard and soft skills and their relative impact on training transfer. Human Resource Development Quarterly
https://www.forbes.com/sites/markcperna/2023/09/21/demand-for-green-skills-outpacing-what-the-workforce-can-deliver-but-theres-hope/?sh=67a0ee6f5f24

LIBRI
https://library.oapen.org/viewer/web/viewer.html?file=/bitstream/handle/20.500.12657/57945/978-981-19-2072-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y

SITI
https://online.hbs.edu/blog/post/what-is-sustainability-in-business
https://unfccc.int/news/why-are-green-skills-important-for-youth